El pasado 5 de junio se celebró en la Nave Multiusos del Recinto Ferial de Úbeda la “Newton 3 Drone Racing Event”, un proyecto educativo pionero en Andalucía, que busca fomentar en los estudiantes el interés por las carreras y ciclos tecnológicos (STEAM), en el que que ATLAS y CATEC han participado como colaboradores.

Se trata de una experiencia innovadora de aprendizaje impulsada por el IES Los Cerros, junto con la Fundación INNOVASUR y el apoyo logístico de BluRecords, con la que se pretende aplicar el pensamiento computacional y potenciar las competencias digitales del alumnado a través de drones programables.

Un total de 22 equipos, compuestos por 5 alumnos y alumnas de varios centros educativos de Jaén participaron en la competición y exhibición de drones, a lo largo de un día cargado de actividades relacionadas con la tecnología y la innovación. Durante esta jornada, nuestro compañero Baldomero Padilla Tallante, de la Unidad de Flight Test, formó parte del jurado en representación del centro ATLAS.  «Se trata de una experiencia innovadora de aprendizaje impulsada por el IES Los Cerros, junto con la Fundación INNOVASUR y el apoyo logístico de BluRecords, con la que se pretende aplicar de forma práctica el pensamiento computacional y potenciar las competencias digitales del alumnado a través de drones programables. «Para mi fue todo un placer vivir esta intensa experiencia y ¡encima por ser mi pueblo, Úbeda!», afirma Baldomero.

El alumnado ha podido competir con el resto de equipos en 3 modalidades: vuelo programado, en la que han aplicado los conocimientos y destrezas adquiridos a lo largo de este curso académico, vuelo simulado, para obtener los dos mejores cronos en 5 minutos de vuelo de alta intensidad, y por último vuelo pilotado. En un total de seis mangas, los equipos, representados por un piloto, han volado sus drones en carreras de 4 y 3 equipos, según las mangas y el sorteo, proclamándose como Campeón de Campeones uno de los dos equipos que representaba al Colegio Juan Pasquau de Úbeda.

Desde ATLAS, felicitamos a todos los chicos y chicas participantes, reivindicando este tipo de iniciativas innovadoras para fomentar las ocupaciones tecnológicas entre los jóvenes.